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初中二年级入团申请书

时间:2020-11-17 18:29:01 怎么写 我要投稿

初中二年级入团申请书范文(通用5篇)

  在这个高速发展的时代,有各项事务需要申请书,写申请书的时候要注意内容的完整。一起来参考申请书是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的初中二年级入团申请书范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中二年级入团申请书范文(通用5篇)

  初中二年级入团申请书1

尊敬的团支部:

  我志愿加入中国共产主义青年团。我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准!

  我已经是一名初二学生了,我在初中学习中,我不断的学习到了新的知识,最重要的就是我知道了中国共青团。我知道了只要我不断的努力,不断的进步,我就可以申请入团了,虽然暂时的我也许能力和素质都达不到中国共青团的要求,但是我会不断的努力!

  我相信我会凭借自己的努力得到团组织的青睐的,我会认真努力的学习,在学校听老师的话,团结好周围的同学,帮助学习成绩不好的同学一起进步。在家里听父母长辈的话,我知道我会不断的努力的!

  我热切盼望加入中国共产主义青年团,请学校团委批准。

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:

  初中二年级入团申请书2

尊敬的团组织:

  我是初二的学生,班里的班长。我对工作力求完善,奋发向上,尊师重道、遵守校规、爱护班集体。立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人,做一个共青团员的好榜样。

  我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后,我将更严格要求自己,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,把团的名誉放在首位,个人名誉得失放在次位,勤奋学习,积极工作,关心集体和国家大事,爱护他人,力争做一名优秀的共青团员,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

  如果不能入团,我也不会气馁,将再接再厉,继续努力,刻苦学习,以共青团员为目标,为早日入团做好准备。

  我热切盼望加入中国共产主义青年团,希望团组织批准。

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:

  初中二年级入团申请书3

敬爱的团组织:

  我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众性组织,是中国共产党的得力助手和后备军。

  我通过一年多的学习,明白了入团的光荣所在,入团是衡量一个学生综合素质的高低水平的,如果我入了团,就代表我得到了认可。

  我是初二班的学生,上课遵守纪律,不搞小动作,上学不迟到,学习虚心,同学关系良好,性格随意,好处。

  团支部如果让我加入共青团这个美好的`大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己是合格的团员,并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光;在成绩上,我会抓紧时间,提高自己的成绩,争取进入第一考场。

  如果这次未评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不灰心,希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:

  初中二年级入团申请书4

尊敬的团支部:

  今天我写下这份入团申请书,志愿加入中国共青团,希望为团的发展做出我自己的贡献。

  在初中的学习生活当中,我能够掌握基本的中学知识,在学习上对疑点和难点进行查找和解决,争取做到在学习上不留死角。在班级工作当中,我担任组织委员,能够合理地策划和安排各项活动,并在活动结束之后进行总结,争取在下一次活动中做的更好。通过学习,我深刻的明白,共青团是中国共产党领导下的青年进步团体,加入共青团是每一名中学生对自己的思想要求,因此我希望成为共青团员,让自己的各个方面有一个提升。

  如果能够成为一名光荣的团员,我会戒骄戒躁,为自己的发展和进步打下坚实的基础,积极主动地做好一名团员应该做的事情,为同学们树立榜样。希望团组织能够批准!

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:

  初中二年级入团申请书5

尊敬的学校团委:

  我通过我班委员的学习团组织和团员同志的教育和帮助下,现在积极争取加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

  中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众性组织,是中国共产党的得力助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有四有五爱品质的大学校。正是如此,我应该争取加入共青团。

  我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。我在班成绩良好,劳动积极。如果我被批准了,我决心更加用心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,参加团的工作,做一名优秀的共青团员,处处起模范作用,为四化贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件争取。

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:

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